Business Schools experimentieren mit Beratung

Business Schools experimentieren mit Beratung

Die meisten Wirtschaftsprofessoren verdienen ihr Auskommen, indem sie Schulungsprogramme für Studenten und Führungskräfte auf dem Campus durchführen. Daniel Beunza, Professor für Sozialstudien der Finanzen an der Bayes Business School in London, geht jedoch über den Unterricht hinaus und betreibt eine Beratungspraxis, die akademisches Wissen direkt in die Geschäftswelt einbringt. Bayes Consulting, ansässig an der Schule, ist ein Beratungsdienst, der maßgeschneiderte Lösungen für Unternehmen bietet, einschließlich solcher im Umkreis der Stadt London. Dies stellt eine Konkurrenz für traditionelle Unternehmen wie die Boston Consulting Group dar.

Professor Beunzas Arbeit umfasst die Beratung des Financial Services Culture Board (FSCB), einer Mitgliedsorganisation, die nach der Finanzkrise gegründet wurde, um Fehlverhalten zu verhindern. Dabei hat er Führungskräften bei mehreren FSCB-Mitgliedsfinanzinstitutionen beigebracht, kulturelle Analysen auf dem Feld durchzuführen. Dies führte zu Problemen in ihren Ansätzen zur Kultur-Reform. Andere Business Schools haben ebenfalls Beratungspraxen eingerichtet, obwohl dies nach wie vor eine Nischenaktivität ist.

Die zunehmende Konkurrenz von Beratungsunternehmen wie Korn Ferry und McKinsey & Company hat auch die Business Schools dazu veranlasst, in den Beratungsbereich einzusteigen und Fachkenntnisse anzubieten. Hochschulen sehen dies jedoch nicht nur als Geschäftsmöglichkeit, sondern auch als Möglichkeit, ihrer sozialen Mission gerecht zu werden. An der Frankfurt School haben Akademiker beispielsweise daran gearbeitet, den Zugang zu Finanzdienstleistungen in der Demokratischen Republik Kongo zu verbessern.

Trotz des klaren Potenzials für realen Einfluss auf die Welt sehen Schulen einige Professoren immer noch skeptisch gegenüber Beratungstätigkeiten. Dies stellt eine Rekrutierungsherausforderung dar, die das Ausmaß an angebotenen Leistungen begrenzen kann. Daher ist es wichtig, die geistige Kapazität, die generiert wird, so zu nutzen, dass sie der Gesellschaft zugutekommt und einen Unterschied in der realen Welt bewirkt.

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