Deutschland wird zunehmend zu einer aufstrebenden Kraft in der betriebswirtschaftlichen Ausbildung, dank des globalen Rufes als Wirtschaftsmacht und Heimat internationaler Talente. Die Geopolitik des Vereinigten Königreichs und der USA hat auch die Attraktivität Deutschlands für internationale Studierende erhöht. Dies markiert eine Verbesserung für Deutschlands Wirtschaftsschulen, die lange Zeit im Vergleich zu ihren internationalen Kollegen unterdurchschnittlich abschnitten.
In den USA, UK, Kanada und Australien wurden im 20. Jahrhundert Business Schools gegründet, während Länder wie Frankreich und Spanien private Institutionen mit starkem weltweitem Ruf eröffneten. Deutschland war viel langsamer beim Aufbau von Business Schools, hauptsächlich aufgrund des Erbes der preußischen Gelehrten Wilhelm und Alexander von Humboldt. Die Humboldts argumentierten, dass sich Bildung auf den Aufbau autonomer Weltbürger konzentrieren sollte, anstatt auf berufliche Ausbildung.
Mit zunehmender Globalisierung begann sich dies in den 1990er Jahren zu ändern. Deutsche Unternehmen begannen in neue Überseemärkte zu expandieren und benötigten Manager mit technischen und betriebswirtschaftlichen Fähigkeiten. Dies führte zu einem Bedarf an Managementausbildung und einer Harmonisierung zwischen theoretischem und praktischem Wissen in der deutschen Hochschulbildung. Die Etablierung des Bologna-Prozesses harmonisierte außerdem das europäische Hochschulwesen und gab den Studierenden eine größere akademische Mobilität.
Deutschland hat von geopolitischen Ereignissen wie dem Brexit und der feindlicheren Einwanderungspolitik der USA profitiert, indem es sich zu einem Ziel für ausländische Talente entwickelt hat. Die deutsche Wirtschaft ist weiterhin gesund, was Unternehmen dazu veranlasst, gut ausgebildete Talente zu suchen. Trotz Herausforderungen wie der COVID-19-Pandemie und dem Krieg in der Ukraine bleibt die deutsche Wirtschaftsausbildung vor großen Herausforderungen wie der Bereitstellung einer internationalen Erfahrung.
