Lehren MBA-Programme sozialen Zweck?

Lehren MBA-Programme sozialen Zweck?

In Partnerschaft mit Coast Capital und dem kanadischen Zweckwirtschaftsprojekt hat Corporate Knights 2022 den Bericht “Der Weg zum sozialen Zweckübergang” veröffentlicht, der Unternehmen danach bewertet, wie gut sie ihren sozialen Zweck umsetzen. In diesem Jahr haben sie das Thema sozialer Zweck in den Bildungsbereich übertragen. Ein soziales Geschäftsmodell geht über den Fokus auf Gewinn hinaus und berücksichtigt den Wert, der für die Gesellschaft geschaffen wird. Eine wichtige Angelegenheit, die in einem Klassenzimmer bedeutet, dass den zukünftigen Wirtschaftsführern beigebracht wird, wie sie Vermögenswerte, Ressourcen, Kompetenzen, Produkte, Dienstleistungen und Einfluss nutzen können, um Lösungen für soziale, Umwelt-, sozioökonomische oder sozioökologische Herausforderungen der Gesellschaft zu schaffen.

In Partnerschaft mit Coast Capital und dem kanadischen Zweckwirtschaftsprojekt hat Corporate Knights die Antworten auf zwei optionale Fragen in diesem Jahr im Rahmen des Better World MBA-Programms untersucht und analysiert: Wird das soziale Geschäftsmodell im Kernlehrplan gelehrt und hat die Geschäftsschule selbst eine soziale Zweckaussage? Es wurde festgestellt, dass das soziale Geschäftsmodell noch nicht weit verbreitet in den Missionserklärungen oder Lehrplänen von Geschäftsschulen vertreten ist. Unter den 209 Schulen in diesem Jahr hatten 19,6 % Missionserklärungen, die schwach mit sozialem Zweck ausgerichtet waren, und 45 Schulen hatten eindeutige Missionserklärungen zum sozialen Zweck.

Unter den Führungskräften, die eine A-Note in unserer Bewertung erhielten, befindet sich die Sprott School of Business an der Carleton University, die den sozialen Zweck in ihre Mission “Business for a Better World” integriert hat, die darauf abzielt, gemeinsamen Wohlstand zu schaffen und Gerechtigkeit voranzutreiben. Beim Stichwort Curriculum-Inhalte hatten fast die Hälfte der 44 MBA-Curricula einige sozial-zweckbezogene Materialien, jedoch wiesen nur zwei Schulen ausreichende Belege für sozial-zweckbezogene Inhalte in ihren Kursbeschreibungen auf, um eine A-Note in unserer Bewertung zu erhalten – darunter die Universität Griffith in Australien und die Frankfurt School of Finance and Management. Das soziale Geschäftsmodell wird oft von Geschäftsschulen weitgehend missverstanden und oft mit einem Schwerpunkt auf Nachhaltigkeitsleistung, Triple-Bottom-Line-Buchhaltung, Einhaltung ethischer Standards und anderen nicht finanziellen Kennzahlen der Unternehmensleistung verwechselt, die alleine kein zweckorientiertes Unternehmen ausmachen.

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